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新編新しい数学のひみつにせまる
新編新しい算数のひみつにせまる
がんばる先生のための算数・数学ポータルサイト math connectとは？　テーマは”つなげる・つながる”。算数・数学の時間が子どもたちをつなげる。子どもたちと先生をつなげる。先生たちもつなげる。デジタルとアナログもつなげる。みんながもっともっと笑顔でつながるきっかけになりたい。

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News

2024.08.24
今週の算数・数学フォトが書籍化しました。
2024.07.08
新たに『高校数学』のカテゴリが追加されました！
2023.02.27
小学校『新しい算数』の「Dマークコンテンツおすすめ使い方動画」をアップしました！
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・わたしのデジタルツール活用術
・ご当地！授業アイデア大公開
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バックナンバー一覧

小中学校
総合

小学校

中学校

高校

今日の授業のひと工夫（小中学校）

小学校

2026.01.19

【4年⑬】乗法の図解～テープ図から数直線の図へ～

中学校

2025.12.22

【3年7章】長方形の辺の長さの比とピタゴラス数

中学校

2025.12.22

【3年8章】母集団から標本を取り出す方法について考えてみよう

中学校

2025.12.22

【1年6章】柱体の体積の考え方

中学校

2025.12.22

【3年7章】直角三角形の各辺をそれぞれ対応する辺にもつ相似な…

中学校

2025.12.22

【3年8章】標本の大きさ
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特集記事（小中学校）

中学校

2025.11.04

【書き込み機能実装のお知らせ】QRコンテンツ（シミュレーショ…
  • #学習者用デジタル教科書
  • #QRコンテンツ
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 数直線の図を使った演算決定
  • #演算決定
  • #数直線の図
  • #図の系統性

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 日常生活との関連／算数の必要感
  • #日常場面
  • #日常生活での活用
  • #既習の活用
  • #思考の仕方
  • #算数の必要性

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 主体的・対話的で深い学びを実現するには
  • #深い学び
  • #既習の活用
  • #主体的
  • #対話的

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 数学的な見方・考え方を働かせるには
  • #数学的な見方・考え方
  • #既習の活用
  • #教材研究

    • 中学校

    2025.10.01

    【書き込み機能実装のお知らせ】QRコンテンツ、解答表示コンテ…
  • #学習者用デジタル教科書
  • #QRコンテンツ
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 理解の定着度に差があるときの授業の工夫
  • #机間指導
  • #理解の定着

    • 中学校

    2025.09.29

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #相似な図形
  • #トークセッション
  • #発問
  • #生成AI
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2025.01.14

    【1年⑮】広さを数で表すには？　～長さやかさの学習と結びつけ…
    #小1#面積#任意単位による測定

    中学校

    2025.12.22

    【1年6章】角錐や円錐の体積を、角柱や円柱の体積と比べて考え…
    #中1#空間図形#巻末付録#円錐の体積#角錐の体積#QRコンテンツ

    小学校

    2025.01.06

    【5年⑭】割合 ～数直線の活用～
    #小5#割合#数直線#百分率

    中学校

    2025.11.28

    【3年6章】星形の角の和
    #中3#円#数学のまど

    小学校

    2025.01.06

    【6年】データの活用 ～6年間の学習のしあげに～
    #小6#データの活用

    中学校

    2025.08.04

    【思考を見せる板書例】1年6章：空間内にある直線と平面の垂直…
    #中1#空間図形#垂直

    中学校

    2025.11.28

    【1年6章】回転体をつくってみよう
    #中1#空間図形#回転体#QRコンテンツ

    小学校

    2025.01.14

    【6年】ふりかえろう算数の目 ～中学校にむけて～
    #小6#数学的な見方・考え方
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    小学校

    2026.01.19

    【4年⑬】乗法の図解～テープ図から数直線の図へ～

    小学校

    2025.12.08

    【1年⑪⑬】「たし算」と「ひき算」の定着のために～デジタルコ…

    小学校

    2025.11.25

    【5年⑬】デジタルコンテンツを使って、面積を求めよう！

    小学校

    2025.10.27

    【5年⑪】平均を使って、真の値に迫ろう！

    小学校

    2025.10.06

    【2年⑫】自分たちの力で九九をつくろう～資質・能力の育成を目…

    小学校

    2025.10.06

    【3年⑩】既習を活用して、被乗数の範囲を広げる
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    特集記事（小中学校）

    小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 数直線の図を使った演算決定
  • #演算決定
  • #数直線の図
  • #図の系統性

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 日常生活との関連／算数の必要感
  • #日常場面
  • #日常生活での活用
  • #既習の活用
  • #思考の仕方
  • #算数の必要性

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 主体的・対話的で深い学びを実現するには
  • #深い学び
  • #既習の活用
  • #主体的
  • #対話的

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 数学的な見方・考え方を働かせるには
  • #数学的な見方・考え方
  • #既習の活用
  • #教材研究

    • 小学校

    2025.10.01

    お悩み解決！Q＆A 理解の定着度に差があるときの授業の工夫
  • #机間指導
  • #理解の定着

    • 小学校

    中学校

    2025.03.24

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    小学校

    中学校

    2025.03.17

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 小学校

    2024.12.16

    【教えて！長谷先生！②】4下「L字型の面積の求め方」授業のポ…
  • #面積
  • #図形
  • #小4
  • #L字型
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    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2025.01.14

    【1年⑮】広さを数で表すには？　～長さやかさの学習と結びつけ…
    #小1#面積#任意単位による測定

    小学校

    2025.01.06

    【5年⑭】割合 ～数直線の活用～
    #小5#割合#数直線#百分率

    小学校

    2025.01.06

    【6年】データの活用 ～6年間の学習のしあげに～
    #小6#データの活用

    小学校

    2025.01.14

    【6年】ふりかえろう算数の目 ～中学校にむけて～
    #小6#数学的な見方・考え方

    小学校

    2025.01.06

    【1年⑭】100の導入場面
    #小1#十進位取り記数法#数の構成

    小学校

    2025.01.06

    【4年⑫】L字型の面積の求め方
    #面積#図形#小4#L字型

    小学校

    2025.01.14

    【2年⑭】量感を育みながらｍ(メートル)を導入しよう！
    #小2#測定#長さ

    小学校

    2024.09.24

    【5年⑨】分数倍の意味 ～整数倍、小数倍と統合的にとらえる～
    #小5#分数#倍
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    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    中学校

    2025.12.22

    【3年7章】学びをふり返ろう「三平方の定理の利用」

    中学校

    2025.12.22

    【2年6章】くじを先にひく？あとにひく？

    中学校

    2025.12.22

    【3年7章】どれくらい遠くから見えるかな？

    中学校

    2025.12.22

    【1年6章】角錐や円錐の体積を、角柱や円柱の体積と比べて考え…

    中学校

    2025.12.22

    【3年8章】母集団の平均値を、標本調査によって推定してみよう

    中学校

    2025.12.22

    【1年6章】立体の展開図を調べよう
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    特集記事（小中学校）

    中学校

    2025.11.04

    【書き込み機能実装のお知らせ】QRコンテンツ（シミュレーショ…
  • #学習者用デジタル教科書
  • #QRコンテンツ
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2025.10.01

    【書き込み機能実装のお知らせ】QRコンテンツ、解答表示コンテ…
  • #学習者用デジタル教科書
  • #QRコンテンツ
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2025.09.29

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #相似な図形
  • #トークセッション
  • #発問
  • #生成AI

    • 中学校

    2025.09.22

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #相似な図形
  • #トークセッション
  • #発問
  • #生成AI

    • 中学校

    2025.08.27

    【思考を見せる板書例】1年6章：角錐や円錐の体積を、角柱や円…
  • #中1
  • #空間図形
  • #体積
  • #角錐
  • #円錐

    • 中学校

    2025.08.27

    【思考を見せる板書例】1年5章：ケーキを〇等分するには？（お…
  • #中1
  • #平面図形
  • #おうぎ形

    • 中学校

    2025.08.04

    【思考を見せる板書例】2年4章：根拠となることがらを明らかに…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #思考・判断・表現
  • #証明

    • 中学校

    2025.08.04

    【思考を見せる板書例】1年4章：比例の表やグラフから式を求め…
  • #思考を見せる板書例
  • #比例と反比例
  • #中1
  • #比例の表・式・グラフ
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    中学校

    2025.12.22

    【1年6章】角錐や円錐の体積を、角柱や円柱の体積と比べて考え…
    #中1#空間図形#巻末付録#円錐の体積#角錐の体積#QRコンテンツ

    中学校

    2025.11.28

    【3年6章】星形の角の和
    #中3#円#数学のまど

    中学校

    2025.08.04

    【思考を見せる板書例】1年6章：空間内にある直線と平面の垂直…
    #中1#空間図形#垂直

    中学校

    2025.11.28

    【1年6章】回転体をつくってみよう
    #中1#空間図形#回転体#QRコンテンツ

    中学校

    2025.03.14

    （教科書準拠問題集）『基礎からの問題集』のご紹介① ～数学が…
    #中1#中2#中3#解説動画#準拠問題集#復習

    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.12.22

    【2年6章】くじを先にひく？あとにひく？
    #中2#確率#QRコンテンツ

    中学校

    2025.10.29

    【2年5章】直角三角形の合同条件
    #中2#三角形と四角形#直角三角形の合同条件
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    教科書・教材のひと工夫（高校）

    高校

    2025.12.04

    【Q.Bank】見やすく直感的に操作できる画面デザイン【最新…

    高校

    2025.11.27

    【Q.Bank】「大学入試数学問題データベース」収録大学決定…

    高校

    2025.11.13

    【改訂】「アクションコンテンツ」もさらに充実（NEW ACT…

    高校

    2025.11.06

    【入試攻略】今年の入試問題とグローバル数学Ⅲ（第2回）

    高校

    2025.10.30

    【入試攻略】今年の入試問題とグローバル数学Ⅲ（第1回）

    高校

    2025.10.23

    【改訂】コラムがさらに充実！「よりよい答案」新設＆解説動画も…
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    特集記事（高校）

    高校

    2026.01.15

    【#14後半】推理小説の材料 ５：車は急に止まれない ～ダン…
  • #数列
  • #数学活用
  • #数学B
  • #つい考えてしまう数学

    • 高校

    2026.01.15

    “ドキッ”とする生徒からの質問集（第1回）
  • #特集
  • #ドキッとする生徒からの質問集

    • 高校

    2026.01.08

    【新年】2026年西暦問題
  • #整数の性質
  • #数学Ⅲ
  • #数学A
  • #特集
  • #積分の応用

    • 高校

    2026.01.08

    【#14前半】推理小説の材料 ５：車は急に止まれない ～ダン…
  • #数列
  • #ベクトル
  • #数学活用
  • #数学B
  • #つい考えてしまう数学
  • #数学C

    • 高校

    2025.12.18

    【インタビュー】ヨビノリたくみさん（小中版）
  • #特集
  • #インタビュー
  • #情報誌math connect

    • 高校

    2025.12.18

    【年末】今年読まれた記事【御礼】
  • #特集

    • 高校

    2025.12.11

    【インタビュー】YouTuberに訊く「解説動画づくりのこだ…
  • #特集
  • #インタビュー
  • #情報誌math connect

    • 高校

    2025.12.04

    【#13】推理小説の材料　４：尾行 ～ヨハン・ベルヌーイの贈…
  • #数列
  • #ベクトル
  • #数学活用
  • #数学B
  • #つい考えてしまう数学
  • #数学C
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    高校

    2026.01.15

    “ドキッ”とする生徒からの質問集（第1回）
    #特集#ドキッとする生徒からの質問集

    高校

    2025.11.27

    【統計的な推測】2025年の主な入試問題
    #数学B#統計的な推測#入試対策

    高校

    2024.07.08

    【統計的な推測】仮説検定における帰無仮説の判断 ～確率と棄却…
    #数学B#統計的な推測#攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策

    高校

    2024.10.10

    【共テ対策】確認！令和7年度共通テストの解答用紙の変更点（攻…
    #攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策

    高校

    2024.10.31

    イメージでつかむ「統計的な推測」（前編）
    #数学B#統計的な推測#特集

    高校

    2025.01.16

    【入門教材】高校数学のスタートを支える1冊
    #入門教材

    高校

    2024.10.03

    【#2】すべての円周は同じ長さ！？ ～アリストテレスの贈り物…
    #特集#平面上の曲線#つい考えてしまう数学#数学C

    高校

    2026.01.08

    【新年】2026年西暦問題
    #整数の性質#数学Ⅲ#数学A#特集#積分の応用
    もっと見る