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2025.05.14

【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
#中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

中学校

2025.06.25

【1年0章（自由研究）】素数のひみつを調べよう
#中1#素数#数学の自由研究#QRコンテンツ#算数から数学へ#整数の性質

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2025.06.25

【2年（自由研究）】点字のきまりを知ろう
#中2#中3#数学の自由研究#組合せ

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2025.06.25

【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
#中2#1次関数#グラフ#表#1次関数の式#QRコンテンツ

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2025.06.25

【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ
#中2#式の計算#数学の自由研究

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2025.06.25

【2年2章（番外編）】テーブルマジック
#中2#連立方程式#数学の自由研究

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2025.05.14

【3年2章】いろいろな面積の正方形をかいてみよう
#中3#導入#面積#平方根

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2025.06.25

【3年3章】2次方程式の解き方の選び方について
#中3#2次方程式#いろいろな2次方程式

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2024.06.21

【#25】若手先生の困り事相談 ～「個別最適な学び」と「協働…
#見通し#資質・能力#授業づくり#佐藤寿仁先生と考える#振り返り#学び合い

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2025.06.25

【3年3章】畑に通路をつくろう
#中3#2次方程式#主体的・対話的で深い学び#2次方程式の利用

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