個人情報の取り扱いについて
個人情報の取り扱いについて
個人情報の取り扱いについて
math connect 高校版はじめました！LINEお友だち登録で新着記事をお知らせ！
新編新しい数学のひみつにせまる
新編新しい算数のひみつにせまる
がんばる先生のための算数・数学ポータルサイト math connectとは？　テーマは”つなげる・つながる”。算数・数学の時間が子どもたちをつなげる。子どもたちと先生をつなげる。先生たちもつなげる。デジタルとアナログもつなげる。みんながもっともっと笑顔でつながるきっかけになりたい。

今日の数字

5月20日…

メートル条約締結の日

記事を読む

算数・数学フォト

まぼろしが見える理由

記事を読む

News

2024.08.24
今週の算数・数学フォトが書籍化しました。
2024.07.08
新たに『高校数学』のカテゴリが追加されました！
2023.02.27
小学校『新しい算数』の「Dマークコンテンツおすすめ使い方動画」をアップしました！
もっと見る

がんばる先生のための算数・数学情報誌 math connect

最新号のテーマは 認知心理学の視点からみる
算数・数学

特集Pick Up!
・わたしのデジタルツール活用術
・ご当地！授業アイデア大公開
特集Pick Up!
・わたしのデジタルツール活用術
・ご当地！授業アイデア大公開
バックナンバー一覧

小中学校
総合

小学校

中学校

高校

今日の授業のひと工夫（小中学校）

小学校

2025.05.19

【2年④】「ミリメートル（mm）」の必要性に気づかせる

中学校

2025.05.14

【1年1章】\(-(-a)\)の見方について

中学校

2025.05.14

【2年1章】3つの続いた偶数の和

中学校

2025.05.14

【3年1章】[発展]たすき掛け

中学校

2025.05.14

【1年1章】正負の数で、2つの数のわり算を考えてみよう

中学校

2025.05.14

【3年1章】統合的・発展的に考察しよう
もっと見る

特集記事（小中学校）

中学校

2025.05.14

【思考を見せる板書例】3年1章：2つの連続する奇数の積に1を…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #多項式
  • #式の計算の利用

    • 中学校

    2025.05.09

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #資質・能力
  • #教材研究
  • #トークセッション

    • 中学校

    2025.05.02

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #数学化
  • #資質・能力
  • #教材研究
  • #トークセッション

    • 中学校

    2025.03.28

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #資質・能力
  • #教材研究

    • 小学校

    中学校

    2025.03.24

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    中学校

    2025.03.21

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #数学化
  • #教材研究
  • #モデル化

    • 小学校

    中学校

    2025.03.17

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 中学校

    2025.03.14

    （教科書準拠問題集）『基礎からの問題集』のご紹介① ～数学が…
  • #中1
  • #中2
  • #中3
  • #解説動画
  • #準拠問題集
  • #復習
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    中学校

    2025.05.14

    【思考を見せる板書例】3年1章：2つの連続する奇数の積に1を…
    #思考を見せる板書例#中3#多項式#式の計算の利用

    中学校

    2025.04.16

    【3年1章】先にゴールするのはどのコース？
    #中3#Dマークコンテンツ#多項式#文字式

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数

    中学校

    2025.04.25

    【3年1章】乗法公式の学習順序について
    #中3#多項式#乗法公式

    小学校

    2025.05.07

    【2年③】くり下がりのあるひき算の筆算の仕方 ～既習を活用し…
    #ひき算#小2#デジタルコンテンツ#筆算

    中学校

    2025.05.14

    【1年1章】正負の数の乗法
    #中1#正負の数#乗法と除法

    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.05.14

    【2年1章】式による証明
    #中2#中3#式の計算#単項式と多項式#文字式
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    小学校

    2025.05.19

    【2年④】「ミリメートル（mm）」の必要性に気づかせる

    小学校

    2025.05.12

    【5年④】乗法の意味の拡張 ～80×2.3ってどういう意味？…

    小学校

    2025.05.07

    【1年②】「順序数」の理解 ～「集合数」との違いを明確にして…

    小学校

    2025.05.07

    【2年③】くり下がりのあるひき算の筆算の仕方 ～既習を活用し…

    小学校

    2025.05.07

    【3年④】既習を活用して、3位数の筆算の仕方を考える

    小学校

    2025.05.07

    【4年③】どんな計算になるかな？ ～オープニングムービーの活…
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    小学校

    中学校

    2025.03.24

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    小学校

    中学校

    2025.03.17

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 小学校

    2024.12.16

    【教えて！長谷先生！②】4下「L字型の面積の求め方」授業のポ…
  • #面積
  • #図形
  • #小4
  • #L字型

    • 小学校

    2024.10.28

    【教えて！長谷先生！①】6年「反比例の関係をくわしく調べよう…
  • #ICT
  • #小6
  • #比例
  • #反比例
  • #グラフ

    • 小学校

    2024.04.01

    【#4】QRコンテンツ「オープニングムービー」開発秘話 その…
  • #小5
  • #単位量あたりの大きさ
  • #QRコンテンツ
  • #オープニングムービー
  • #新編新しい算数のひみつにせまる

    • 小学校

    2024.04.01

    【教えて！執筆の先生！】1年②：算数ブロックの並べ方
  • #小1
  • #記数法

    • 小学校

    2024.04.01

    授業で活用！ QRコンテンツおすすめ使い方動画！① 2上p.…
  • #ICT
  • #小2
  • #デジタルコンテンツミニミニ活用術
  • #グラフとひょう
  • #表・グラフツール
  • #QRコンテンツ

    • 小学校

    2024.04.01

    【#6】QRコンテンツ「オープニングムービー」開発秘話 その…
  • #小数
  • #小5
  • #小3
  • #四角形と三角形の面積
  • #QRコンテンツ
  • #オープニングムービー
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #直方体や立方体の体積
  • #三角形と角
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数

    小学校

    2025.05.07

    【2年③】くり下がりのあるひき算の筆算の仕方 ～既習を活用し…
    #ひき算#小2#デジタルコンテンツ#筆算

    小学校

    2025.05.07

    【1年②】「順序数」の理解 ～「集合数」との違いを明確にして…
    #小1#順序数#集合数

    小学校

    2024.04.30

    【5年③】比例の導入
    #小5#比例

    小学校

    2025.05.12

    【5年④】乗法の意味の拡張 ～80×2.3ってどういう意味？…
    #小数#小5#数直線#乗法

    小学校

    2025.05.07

    【4年③】どんな計算になるかな？ ～オープニングムービーの活…
    #小4#デジタルコンテンツ#わり算

    小学校

    2024.05.13

    【6年③】分数\(\times\)分数の計算の仕方を考える …
    #小6#かけ算#分数#かけ算の性質#わり算の性質

    小学校

    2024.04.22

    【3年③】わり算の導入にあたって
    #かけ算#小3#わり算#等分除
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    中学校

    2025.05.14

    【3年1章】式の計算

    中学校

    2025.05.14

    【1年1章】身長の平均をくふうして求めてみよう

    中学校

    2025.05.14

    【3年2章】いろいろな面積の正方形をかいてみよう

    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明

    中学校

    2025.05.14

    【1年1章】負の数をふくめた数直線をつくってみよう

    中学校

    2025.05.14

    【1年1章】正負の数のたし算はどうなるのかな？
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    中学校

    2025.05.14

    【思考を見せる板書例】3年1章：2つの連続する奇数の積に1を…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #多項式
  • #式の計算の利用

    • 中学校

    2025.05.09

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #資質・能力
  • #教材研究
  • #トークセッション

    • 中学校

    2025.05.02

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #数学化
  • #資質・能力
  • #教材研究
  • #トークセッション

    • 中学校

    2025.03.28

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #資質・能力
  • #教材研究

    • 小学校

    中学校

    2025.03.24

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    中学校

    2025.03.21

    【math connect】トークセッション：子どもの姿で考…
  • #見方・考え方
  • #数学化
  • #教材研究
  • #モデル化

    • 小学校

    中学校

    2025.03.17

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 中学校

    2025.03.14

    （教科書準拠問題集）『基礎からの問題集』のご紹介② ～基礎的…
  • #中1
  • #中2
  • #中3
  • #全国学力・学習状況調査
  • #準拠問題集
  • #入試問題
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    中学校

    2025.05.14

    【思考を見せる板書例】3年1章：2つの連続する奇数の積に1を…
    #思考を見せる板書例#中3#多項式#式の計算の利用

    中学校

    2025.04.16

    【3年1章】先にゴールするのはどのコース？
    #中3#Dマークコンテンツ#多項式#文字式

    中学校

    2025.04.25

    【3年1章】乗法公式の学習順序について
    #中3#多項式#乗法公式

    中学校

    2025.05.14

    【1年1章】正負の数の乗法
    #中1#正負の数#乗法と除法

    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.05.14

    【2年1章】式による証明
    #中2#中3#式の計算#単項式と多項式#文字式

    中学校

    2025.03.26

    【イチオシ！指導書活用術】②指導書コンテンツライブラリー編
    #中1#中2#中3#教師用指導書#指導書コンテンツライブラリー#イチオシ！指導書活用術

    中学校

    2025.04.11

    【2年1章】マジックシートのしくみは？
    #中2#学び方のページ#式の計算#多項式の計算
    もっと見る

    教科書・教材のひと工夫（高校）

    高校

    2025.05.15

    【改訂版教科書】LEGENDと同様の，分野を越えて共通する思…

    高校

    2025.05.15

    【改訂版教科書】「Readiness Check」には自学自…

    高校

    2025.05.08

    【改訂版教科書】より深く理解するための活動「Act.」とは（…

    高校

    2025.05.08

    【章扉・章末コラム】動画共有サイトの“おすすめ機能”と相関係…

    高校

    2025.04.24

    【推しQRコンテンツ】解説アニメーション

    高校

    2025.04.24

    【改訂版教科書】豊富な「別解」で問題を多面的に捉える！
    もっと見る

    特集記事（高校）

    高校

    2025.04.10

    【#6】大山壇の入試問題Pick Up！「今年の入試からPi…
  • #整数の性質
  • #数学Ⅲ
  • #数列
  • #数学B
  • #統計的な推測
  • #大山壇の入試問題Pick Up!
  • #積分の応用
  • #微分の応用

    • 高校

    2025.03.27

    生徒の思考を広げる5分間のシンキングタイム（第4回）【教育実…
  • #図形の性質
  • #数学Ⅰ
  • #数学Ａ
  • #図形と計量
  • #教育実践report

    • 高校

    2025.03.20

    Tanθを楽しもう（第4回）【中川先生特別講義】
  • #Tanθを楽しもう

    • 高校

    2025.03.13

    【#7】テーブルのガタガタ ～ボルツァーノの贈り物～
  • #数学Ⅱ
  • #数学Ｃ
  • #三角関数
  • #ベクトル
  • #つい考えてしまう数学

    • 高校

    2025.03.13

    3辺の長さが整数で有名角をもつ三角形はほかにもあるの？（オン…
  • #数学Ⅰ
  • #図形と計量
  • #特集
  • #セミナー情報

    • 高校

    2025.03.06

    【#5】大山壇の入試問題Pick Up!「数学的帰納法」
  • #数列
  • #数学B
  • #大山壇の入試問題Pick Up!

    • 高校

    2025.03.06

    【統計的な推測】標本の分散を用いて標準化してもよい？（オンラ…
  • #数学B
  • #統計的な推測
  • #特集
  • #セミナー情報

    • 高校

    2025.02.27

    Tanθを楽しもう（第3回）【中川先生特別講義】
  • #Tanθを楽しもう
    • もっと見る

    人気記事ランキング（高校）

    高校

    2025.05.15

    【改訂版教科書】LEGENDと同様の，分野を越えて共通する思…
    #NEW ACTION LEGEND#教科書Advanced#思考のプロセス#思考の戦略編#1分でわかる改訂版教科書

    高校

    2025.05.15

    【改訂版教科書】「Readiness Check」には自学自…
    #教科書Standard#教科書Select#教科書Essence#1分でわかる改訂版教科書

    高校

    2024.07.08

    【式と証明】複数の学習内容を含む問題（ニューグローバルトップ…
    #デジタルコンテンツ#数学Ⅱ#式と証明#ニューグローバルトップ#ニューグローバルシリーズ#入試対策

    高校

    2025.05.08

    【章扉・章末コラム】動画共有サイトの“おすすめ機能”と相関係…
    #データの分析#数学Ⅰ#教科書Standard#教科書Select#1分でわかる改訂版教科書

    高校

    2024.10.03

    【#2】すべての円周は同じ長さ！？ ～アリストテレスの贈り物…
    #数学Ｃ#特集#平面上の曲線#つい考えてしまう数学

    高校

    2025.04.17

    【特報】プリント作成ツール『Q.Bank』で教科書・教材の問…
    #デジタルコンテンツ#Libry#Q.Bank

    高校

    2024.09.05

    『ニューグローバルマーチ』を使った，数学ⅠAⅡBCの復習＆演…
    #教材使用実践例#ニューグローバルマーチ#ニューグローバルシリーズ

    高校

    2024.10.03

    『ニューグローバルトップ数学Ⅰ＋A＋Ⅱ＋B＋C』の実践例
    #教材使用実践例#ニューグローバルトップ#ニューグローバルシリーズ
    もっと見る