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新編新しい数学のひみつにせまる
新編新しい算数のひみつにせまる
がんばる先生のための算数・数学ポータルサイト math connectとは？　テーマは”つなげる・つながる”。算数・数学の時間が子どもたちをつなげる。子どもたちと先生をつなげる。先生たちもつなげる。デジタルとアナログもつなげる。みんながもっともっと笑顔でつながるきっかけになりたい。

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News

2024.08.24
今週の算数・数学フォトが書籍化しました。
2024.07.08
新たに『高校数学』のカテゴリが追加されました！
2023.02.27
小学校『新しい算数』の「Dマークコンテンツおすすめ使い方動画」をアップしました！
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・ご当地！授業アイデア大公開
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バックナンバー一覧

小中学校
総合

小学校

中学校

高校

今日の授業のひと工夫（小中学校）

小学校

2025.07.07

【3年】タングラムで図形に親しむ～

小学校

2025.06.30

【1年⑤】任意単位のいくつ分としてとらえることのよさ

中学校

2025.06.25

【1年3章】\(ax=b\)の形に変形する見通しをもって方程…

中学校

2025.06.25

【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ

中学校

2025.06.25

【2年2章（番外編）】テーブルマジック

中学校

2025.06.25

【2年2章】連立方程式の解の表し方
もっと見る

特集記事（小中学校）

中学校

2025.06.25

【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.18

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.13

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：負の数をふくめた数直線をつく…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #数直線
  • #正負の数

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】2年1章：目的に応じて式を変形して問題…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #目的に応じた式の変形

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：3つ以上の数の加法を考えよう
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #交換法則
  • #正負の数
  • #結合法則

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：数の範囲をどのようにひろげて…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #正負の数
  • #数の範囲

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年2章：式のなかの同じ文字をふくむ項…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #文字と式
  • #1次式の計算
  • #同類項
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2022.07.14

    夏休みの宿題に！復習に！ 「ふりかえりコーナー」を使ってみよ…
    #小6#小5#小4#小2#小3#教科書ミニミニ活用術#ふりかえり#既習事項#主体的な学習#個別最適な学び

    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.06.25

    【1年0章（自由研究）】素数のひみつを調べよう
    #中1#素数#数学の自由研究#QRコンテンツ#算数から数学へ#整数の性質

    小学校

    2024.06.24

    【5年⑥】合同な三角形の作図を通して決定条件の理解につなげる
    #小5#三角形#合同#決定条件

    中学校

    2025.06.25

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
    #中2#1次関数#グラフ#表#1次関数の式#QRコンテンツ

    中学校

    2025.06.25

    【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ
    #中2#式の計算#数学の自由研究

    中学校

    2025.06.25

    【2年（自由研究）】点字のきまりを知ろう
    #中2#中3#数学の自由研究#組合せ

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    小学校

    2025.07.07

    【3年】タングラムで図形に親しむ～

    小学校

    2025.06.30

    【1年⑤】任意単位のいくつ分としてとらえることのよさ

    小学校

    2025.06.16

    【6年分数の倍】倍の意味を統合的にとらえる～分数倍～

    小学校

    2025.06.09

    【4年⑤】既習をもとにして小数の仕組みをとらえる

    小学校

    2025.06.09

    【5年 小数の倍】倍の意味理解を深める～基準量変換～

    小学校

    2025.05.19

    【2年④】「ミリメートル（mm）」の必要性に気づかせる
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    小学校

    中学校

    2025.03.24

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    小学校

    中学校

    2025.03.17

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 小学校

    2024.12.16

    【教えて！長谷先生！②】4下「L字型の面積の求め方」授業のポ…
  • #面積
  • #図形
  • #小4
  • #L字型

    • 小学校

    2024.10.28

    【教えて！長谷先生！①】6年「反比例の関係をくわしく調べよう…
  • #ICT
  • #小6
  • #比例
  • #反比例
  • #グラフ

    • 小学校

    2024.04.01

    【特集】つなぐ・つながる学び② ～前の学習と今日の学習をつな…
  • #数学的な見方・考え方
  • #小4
  • #小2
  • #図形の構成要素
  • #既習の活用

    • 小学校

    2024.04.01

    【#10】QRコンテンツ「シミュレーション」～デジタルコンテ…
  • #小5
  • #速さ
  • #小4
  • #シミュレーション
  • #台形の面積
  • #QRコンテンツ
  • #つまずき対応
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #面積の求め方を考えよう
  • #平行と四角形

    • 小学校

    2024.04.01

    【教えて！執筆の先生！】小4⑥⑦：わり算の筆算(2)と概数の…
  • #概数
  • #小4
  • #思考力・判断力・表現力
  • #わり算の筆算

    • 小学校

    2024.04.01

    【特集】つなぐ・つながる学び① ～前の学習と今日の学習をつな…
  • #小1
  • #数学的な見方・考え方
  • #小2
  • #小3
  • #既習の活用
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2022.07.14

    夏休みの宿題に！復習に！ 「ふりかえりコーナー」を使ってみよ…
    #小6#小5#小4#小2#小3#教科書ミニミニ活用術#ふりかえり#既習事項#主体的な学習#個別最適な学び

    小学校

    2024.06.24

    【5年⑥】合同な三角形の作図を通して決定条件の理解につなげる
    #小5#三角形#合同#決定条件

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数

    小学校

    2025.07.07

    【3年】タングラムで図形に親しむ～
    #小3#デジタルコンテンツ#直角三角形#正方形#形づくり

    小学校

    2024.07.01

    【3年⑦】数をよく見て暗算で計算しよう
    #たし算#ひき算#小3#暗算

    小学校

    2024.07.08

    【2年】たし算とひき算の筆算の仕方を確認しよう！ ～デジタル…
    #たし算#ひき算#小2#デジタルコンテンツ#筆算

    小学校

    2025.06.16

    【6年分数の倍】倍の意味を統合的にとらえる～分数倍～
    #小6#分数#倍

    小学校

    2025.06.09

    【5年 小数の倍】倍の意味理解を深める～基準量変換～
    #小数#小5#倍
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    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    中学校

    2025.06.25

    【1年3章】方程式を等式の性質を使って解いてみよう

    中学校

    2025.06.25

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう

    中学校

    2025.06.25

    【1年3章】\(ax=b\)の形に変形する見通しをもって方程…

    中学校

    2025.06.25

    【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ

    中学校

    2025.06.25

    【2年2章（番外編）】テーブルマジック

    中学校

    2025.06.25

    【2年2章】連立方程式の解の表し方
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    中学校

    2025.06.25

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.18

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.13

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：負の数をふくめた数直線をつく…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #数直線
  • #正負の数

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】2年1章：目的に応じて式を変形して問題…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #目的に応じた式の変形

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：3つ以上の数の加法を考えよう
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #交換法則
  • #正負の数
  • #結合法則

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：数の範囲をどのようにひろげて…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #正負の数
  • #数の範囲

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年2章：式のなかの同じ文字をふくむ項…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #文字と式
  • #1次式の計算
  • #同類項
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    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.06.25

    【1年0章（自由研究）】素数のひみつを調べよう
    #中1#素数#数学の自由研究#QRコンテンツ#算数から数学へ#整数の性質

    中学校

    2025.06.25

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
    #中2#1次関数#グラフ#表#1次関数の式#QRコンテンツ

    中学校

    2025.06.25

    【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ
    #中2#式の計算#数学の自由研究

    中学校

    2025.06.25

    【2年（自由研究）】点字のきまりを知ろう
    #中2#中3#数学の自由研究#組合せ

    中学校

    2025.06.25

    【2年2章（番外編）】テーブルマジック
    #中2#連立方程式#数学の自由研究

    中学校

    2025.05.14

    【3年2章】いろいろな面積の正方形をかいてみよう
    #中3#導入#面積#平方根

    中学校

    2025.06.25

    【3年3章】2次方程式の解き方の選び方について
    #中3#2次方程式#いろいろな2次方程式
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    教科書・教材のひと工夫（高校）

    高校

    2025.07.10

    【共テ分析】得点率が低い問題もしっかりカバー（攻略!共通テス…

    高校

    2025.06.26

    【2次関数】“最小値の最大値”は例題で見せたい！（ニューグロ…

    高校

    2025.06.19

    【問題集】“教科書完全準拠”で基礎・基本をしっかり習熟

    高校

    2025.06.19

    【問題集】2色刷り＆側注の「解答編」で質問が減る！？（Sta…

    高校

    2025.06.05

    【改訂版教科書】5分で扱える！新しい発問「Think」（St…

    高校

    2025.06.05

    【改訂版教科書】思考の戦略編で捉える2025年入試問題（Ad…
    もっと見る

    特集記事（高校）

    高校

    2025.07.17

    「態度」の評価が変わる？【教育課程の動向】
  • #評価
  • #特集
  • #学習指導要領
  • #教育課程

    • 高校

    2025.07.17

    【#9後編】建物内の荷物の運搬 ～ハマーズリーの贈り物～
  • #数学Ⅱ
  • #図形と方程式
  • #2次曲線
  • #つい考えてしまう数学
  • #数学C

    • 高校

    2025.07.10

    【#9前編】建物内の荷物の運搬 ～ハマーズリーの贈り物～
  • #数学Ⅱ
  • #図形と方程式
  • #2次曲線
  • #つい考えてしまう数学
  • #数学C

    • 高校

    2025.07.03

    【R7共通テスト】得点率の傾向と分析
  • #入試対策
  • #共通テスト対策
  • #特集

    • 高校

    2025.06.26

    【インタビュー】装丁家に訊く「教科書のデザイン」
  • #特集
  • #インタビュー
  • #情報誌math connect

    • 高校

    2025.06.12

    【インタビュー】編集委員代表に訊く「数学の学びと教科書づくり…
  • #特集
  • #インタビュー
  • #情報誌math connect

    • 高校

    2025.06.12

    【#8】大山壇の入試問題Pick Up！「場合の数の基本」
  • #数学Ａ
  • #場合の数と確率
  • #大山壇の入試問題Pick Up!

    • 高校

    2025.05.29

    【#8】電子レンジで弁当の温め ～ジュールの贈り物～
  • #数学Ｂ
  • #数学活用
  • #つい考えてしまう数学
    • もっと見る

    人気記事ランキング（高校）

    高校

    2025.07.17

    「態度」の評価が変わる？【教育課程の動向】
    #評価#特集#学習指導要領#教育課程

    高校

    2025.07.17

    【#9後編】建物内の荷物の運搬 ～ハマーズリーの贈り物～
    #数学Ⅱ#図形と方程式#2次曲線#つい考えてしまう数学#数学C

    高校

    2025.06.26

    【2次関数】“最小値の最大値”は例題で見せたい！（ニューグロ…
    #数学Ⅰ#2次関数#ニューグローバルマーチ#ニューグローバルシリーズ#入試対策

    高校

    2025.07.10

    【共テ分析】得点率が低い問題もしっかりカバー（攻略!共通テス…
    #数学Ⅰ#2次関数#数学B#統計的な推測#攻略!共通テストPickUp#共通テスト対策

    高校

    2024.09.05

    『ニューグローバルマーチ』を使った，数学ⅠAⅡBCの復習＆演…
    #教材使用実践例#ニューグローバルマーチ#ニューグローバルシリーズ

    高校

    2025.05.15

    【改訂版教科書】LEGENDと同様の，分野を越えて共通する思…
    #NEW ACTION LEGEND#教科書Advanced#思考のプロセス#思考の戦略編#1分でわかる改訂版教科書

    高校

    2024.07.08

    【2次関数】解の存在範囲 ～条件を変えると～（NEW ACT…
    #数学Ⅰ#2次関数#NEW ACTION LEGEND#NEW ACTIONシリーズ#探究例題

    高校

    2024.10.10

    【共テ対策】確認！令和7年度共通テストの解答用紙の変更点（攻…
    #攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策
    もっと見る