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新編新しい算数のひみつにせまる
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2023.02.27
小学校『新しい算数』の「Dマークコンテンツおすすめ使い方動画」をアップしました！
2022.04.27
東京書籍の算数・数学LINE公式アカウントができました！
2021.09.30
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・小中一貫　つながる！見方・考え方
・入試問題に見る 数学的な見方・考え方
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・小中一貫　つながる！見方・考え方
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バックナンバー一覧

総合

小学校

中学校

今日の授業のひと工夫

中学校

2023.12.06

【3年6章】巻末付録「カメラの模型」を使ってみよう

小学校

2023.12.04

【1年】楽しみながら計算練習！

小学校

2023.12.04

【4年⑪】2量の関係をとらえる ～表をたてや横に見る～

中学校

2023.12.01

【2年5章】直角ができるのはなぜ？

中学校

2023.11.29

【1年5章】数学のまど「日本の伝統模様」

小学校

2023.11.27

【6年⑫】集団ごとのデータ数が違うときの比べ方～平均値の活用…
もっと見る

特集記事

中学校

2023.12.05

【ICT教育のイマ】全国で愛されたDマークコンテンツを使って…
  • #中3
  • #Dマークコンテンツ
  • #多項式

    • 中学校

    2023.12.05

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践㊲～デジタル教…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #円
  • #円周角の定理
  • #作図
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #アニメーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）
  • #円の接線

    • 中学校

    2023.12.05

    【#14】若手先生の困り事相談 ～図形の証明における指導を考…
  • #図形
  • #数学的な見方・考え方
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #論証指導

    • 中学校

    2023.11.30

    【#13】若手先生の困り事相談 ～図形の証明における指導を考…
  • #図形
  • #数学的な見方・考え方
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #論証指導

    • 中学校

    2023.11.28

    【ICT教育のイマ】全国で愛されたDマークコンテンツを使って…
  • #中2
  • #Dマークコンテンツ
  • #1次関数

    • 中学校

    2023.11.28

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践㊱～デジタル教…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #円
  • #円周角の定理
  • #作図
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）
  • #円の接線

    • 中学校

    2023.11.21

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践㉟ ～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #中1
  • #デジタル教科書
  • #ICT
  • #平面図形
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #アニメーション
  • #作図の解法

    • 中学校

    2023.11.21

    【ICT教育のイマ】全国で愛されたDマークコンテンツを使って…
  • #中1
  • #Dマークコンテンツ
  • #正負の数
    • もっと見る

    人気記事ランキング

    小学校

    2021.12.06

    【4年⑩】帯分数⇔仮分数　～「なぜその方法でいいの？」にこだ…
    #小4#分数#仮分数#帯分数

    小学校

    2022.04.07

    【ICT教育のイマ】２年　かけ算（チョコレート）
    #ICT教育のイマ#ICT#Dマークコンテンツ#かけ算#小2#電子黒板#タブレット#学習者用デジタル教科書

    小学校

    2021.12.13

    【5年⑬】ひし形の面積からたこ形の面積へ
    #小5#面積#ひし形#たこ形

    小学校

    2023.08.14

    【6年⑫】ドットプロットの作成について ～デジタルコンテンツ…
    #小6#デジタルコンテンツ#データの活用#ドットプロット

    中学校

    2022.12.28

    【3年6章】星形の角の和
    #中3#円#数学のまど

    中学校

    2023.12.01

    【2年5章】直角ができるのはなぜ？
    #中2#導入#三角形と四角形

    中学校

    2022.01.27

    【思考を見せる板書例】3年5章：直接測定できない距離や高さを…
    #思考を見せる板書例#中3#数学化#相似な図形

    中学校

    2022.11.18

    【2年5章】二等辺三角形の性質の定理
    #中2#三角形と四角形#二等辺三角形の性質
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫

    小学校

    2023.12.04

    【1年】楽しみながら計算練習！

    小学校

    2023.12.04

    【4年⑪】2量の関係をとらえる ～表をたてや横に見る～

    小学校

    2023.11.27

    【3年⑭】2mの \(\dfrac{3}{4}\) は、 \…

    小学校

    2023.11.27

    【6年⑫】集団ごとのデータ数が違うときの比べ方～平均値の活用…

    小学校

    2023.11.20

    【2年⑫】九九表を拡張しよう！

    小学校

    2023.11.20

    【5年⑫】速さを比べるには？
    もっと見る

    特集記事

    小学校

    2023.06.28

    【#13】教科書の表紙のひみつ
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #表紙
  • #キャリア教育
  • #パティシエ
  • #海ごみアーティスト
  • #折り紙作家
  • #建築家

    • 小学校

    2023.06.28

    【#14】QRコンテンツ「AR」「表、グラフツール」～編集部…
  • #小5
  • #主体的・対話的で深い学び
  • #面積
  • #小4
  • #体積
  • #PPDACサイクル
  • #グラフ
  • #量感
  • #QRコンテンツ
  • #AR
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #表、グラフツール
  • #統計的な問題解決

    • 小学校

    2023.06.21

    【#11】新しい教科書の新ページのひみつ ～今日の深い学び～
  • #小5
  • #数学化
  • #図形の角
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #統合・発展
  • #数学的活動
  • #今日の深い学び
  • #個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実

    • 小学校

    2023.06.21

    【#12】QRコンテンツ「つまずき支援」
  • #割合
  • #全国学力・学習状況調査
  • #プログラミング
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #標準学力調査
  • #時こくと時間

    • 小学校

    2023.06.12

    【特集】教えて！齊藤先生！～評価～
  • #主体的に学習に取り組む態度
  • #それなら
  • #評価
  • #自己調整
  • #粘り強く学ぶ

    • 小学校

    2023.06.12

    【#9】幼保小をつなぐ1年生入門期の教科書
  • #小1
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #幼保小
  • #入門期
  • #A4判
  • #なかまづくりとかず
  • #いくつといくつ
  • #なんばんめ

    • 小学校

    2023.06.12

    【#10】QRコンテンツ「シミュレーション」～デジタルコンテ…
  • #小5
  • #速さ
  • #小4
  • #シミュレーション
  • #台形の面積
  • #QRコンテンツ
  • #つまずき対応
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #面積の求め方を考えよう
  • #平行と四角形

    • 小学校

    2023.06.05

    【特集】教えて！齊藤先生！～ICTの活用～
  • #QRコンテンツ
  • #数学的活動
  • #ICTの活用
  • #協働的な学び
    • もっと見る

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    小学校

    2021.12.06

    【4年⑩】帯分数⇔仮分数　～「なぜその方法でいいの？」にこだ…
    #小4#分数#仮分数#帯分数

    小学校

    2022.04.07

    【ICT教育のイマ】２年　かけ算（チョコレート）
    #ICT教育のイマ#ICT#Dマークコンテンツ#かけ算#小2#電子黒板#タブレット#学習者用デジタル教科書

    小学校

    2021.12.13

    【5年⑬】ひし形の面積からたこ形の面積へ
    #小5#面積#ひし形#たこ形

    小学校

    2023.08.14

    【6年⑫】ドットプロットの作成について ～デジタルコンテンツ…
    #小6#デジタルコンテンツ#データの活用#ドットプロット

    小学校

    2022.11.21

    【4年⑩】数直線を使って同値分数を見つけよう
    #小4#分数

    小学校

    2021.11.22

    【2年⑫】九九表を見て、かけ算のきまりをふり返る
    #九九#かけ算#小2#乗法の性質#交換法則#分配法則

    小学校

    2022.10.31

    【4年⑨】図形の特徴を調べる～大切な見方・考え方
    #小4#四角形#平面図形#図形の構成要素

    小学校

    2022.11.28

    【2年⑫】倍の意味理解を深めよう！
    #かけ算#小2#倍
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫

    中学校

    2023.12.06

    【3年6章】巻末付録「カメラの模型」を使ってみよう

    中学校

    2023.12.01

    【2年5章】直角ができるのはなぜ？

    中学校

    2023.11.29

    【1年5章】数学のまど「日本の伝統模様」

    中学校

    2023.11.10

    【3年5章】相似の定義について

    中学校

    2023.11.08

    【2年4章】三角形の合同条件について

    中学校

    2023.11.03

    【1年4章】自転車の速さを求めてみよう
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    特集記事

    中学校

    2023.12.05

    【#14】若手先生の困り事相談 ～図形の証明における指導を考…
  • #図形
  • #数学的な見方・考え方
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #論証指導

    • 中学校

    2023.12.05

    【ICT教育のイマ】全国で愛されたDマークコンテンツを使って…
  • #中3
  • #Dマークコンテンツ
  • #多項式

    • 中学校

    2023.12.05

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践㊲～デジタル教…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #円
  • #円周角の定理
  • #作図
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #アニメーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）
  • #円の接線

    • 中学校

    2023.11.30

    【#13】若手先生の困り事相談 ～図形の証明における指導を考…
  • #図形
  • #数学的な見方・考え方
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #論証指導

    • 中学校

    2023.11.28

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践㊱～デジタル教…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #円
  • #円周角の定理
  • #作図
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）
  • #円の接線

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    2023.11.28

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  • #中2
  • #Dマークコンテンツ
  • #1次関数

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    2023.11.21

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践㉟ ～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #中1
  • #デジタル教科書
  • #ICT
  • #平面図形
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #アニメーション
  • #作図の解法

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    2023.11.21

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  • #中1
  • #Dマークコンテンツ
  • #正負の数
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    中学校

    2022.12.28

    【3年6章】星形の角の和
    #中3#円#数学のまど

    中学校

    2023.12.01

    【2年5章】直角ができるのはなぜ？
    #中2#導入#三角形と四角形

    中学校

    2022.01.27

    【思考を見せる板書例】3年5章：直接測定できない距離や高さを…
    #思考を見せる板書例#中3#数学化#相似な図形

    中学校

    2022.11.18

    【2年5章】二等辺三角形の性質の定理
    #中2#三角形と四角形#二等辺三角形の性質

    中学校

    2022.09.23

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2023.11.29

    【1年5章】数学のまど「日本の伝統模様」
    #中1#Dマークコンテンツ#平面図形#数学のまど#技術・家庭

    中学校

    2022.01.13

    【思考を見せる板書例】3年6章：円周角の定理の逆
    #中3#円#円周角の定理の逆

    中学校

    2023.11.30

    【#13】若手先生の困り事相談 ～図形の証明における指導を考…
    #図形#数学的な見方・考え方#授業づくり#佐藤寿仁先生と考える#論証指導
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