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新編新しい数学のひみつにせまる
新編新しい算数のひみつにせまる
デジタル教科書特集
がんばる先生のための算数・数学ポータルサイト math connectとは？　テーマは”つなげる・つながる”。算数・数学の時間が子どもたちをつなげる。子どもたちと先生をつなげる。先生たちもつなげる。デジタルとアナログもつなげる。みんながもっともっと笑顔でつながるきっかけになりたい。

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今週の算数・数学フォト

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2024.08.24
今週の算数・数学フォトが書籍化しました。
2024.07.08
新たに『高校数学』のカテゴリが追加されました！
2023.02.27
小学校『新しい算数』の「Dマークコンテンツおすすめ使い方動画」をアップしました！
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がんばる先生のための算数・数学情報誌 math connect

最新号のテーマは 新教科書でつながる学び
マスコネクト！

特集Pick Up!
・MATH CONNECT 数学のつながり
・指導者用デジタル教科書(教材)のココが新…
特集Pick Up!
・MATH CONNECT 数学のつながり
・指導者用デジタル教科書(教材)のココが新…
バックナンバー一覧

小中学校
総合

小学校

中学校

高校

今日の授業のひと工夫（小中学校）

中学校

2024.10.23

【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明

小学校

2024.10.21

【2年⑪】九九の導入 ～「5とび」「2とび」の経験をいかして…

小学校

2024.10.21

【3年⑫】「円と球」の単元導入　～まるいって何だろう？～

小学校

2024.10.21

【3年⑫】コンパスを使って円をかこう～デジタルコンテンツの活…

小学校

2024.10.21

【5年⑪】値に0がある場合の、平均の求め方を考える

小学校

2024.10.21

【1年⑬】くり下がりのあるひき算 ～学習に入る前に～
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特集記事（小中学校）

中学校

2022.01.27

【思考を見せる板書例】3年5章：直接測定できない距離や高さを…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #数学化
  • #相似な図形

    • 中学校

    2021.11.04

    【思考を見せる板書例】1年4章：関数の関係を身のまわりの問題…
  • #思考を見せる板書例
  • #比例と反比例
  • #比例のグラフ
  • #中1

    • 中学校

    2024.10.16

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践61～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #相似な図形
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #アニメーション
  • #平行線と比
  • #三角形と比の定理

    • 中学校

    2024.10.05

    【#30】若手先生の困り事相談 ～令和6年度全国学力・学習状…
  • #ICT
  • #Dマークコンテンツ
  • #1次関数
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #学習評価
  • #知識及び技能

    • 中学校

    2024.10.04

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践60～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #関数\(y=ax^2\)
  • #相似な図形
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2024.10.03

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践59～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #関数\(y=ax^2\)
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2024.10.01

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践58～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #関数\(y=ax^2\)
  • #放物線
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #動画
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2024.09.26

    【#29】若手先生の困り事相談 ～令和6年度全国学力・学習状…
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #学習評価
  • #知識及び技能
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    中学校

    2024.07.05

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
    #中2#Dマークコンテンツ#1次関数#グラフ#表#1次関数の式

    中学校

    2021.09.27

    【3年4章】ジェットコースターの進むようすは？
    #ICT#中3#2乗に比例する関数#Dマークコンテンツ#日常場面#導入

    中学校

    2024.09.20

    【2年3章】桜の開花日を予想しよう
    #中2#Dマークコンテンツ#1次関数#学びをひろげよう#発展

    中学校

    2024.09.11

    【1年3章】方程式を利用して問題を解こう
    #方程式#中1#1次方程式の利用#解の吟味

    中学校

    2022.09.28

    【3年4章】走行時の速さを推測しよう②
    #中3#主体的・対話的で深い学び#関数\(y=ax^2\)#深い学び#いろいろな関数の利用

    中学校

    2024.10.18

    【1年4章】比例と反比例のグラフ
    #比例と反比例#比例のグラフ#中1#Dマークコンテンツ#反比例のグラフ

    中学校

    2024.04.12

    【2年1章】スタート地点を決めよう②
    #中2#日常場面#式の計算#単項式と多項式

    中学校

    2024.10.16

    【3年4章】走行時の速さを推測しよう
    #中3#Dマークコンテンツ#主体的・対話的で深い学び#関数\(y=ax^2\)
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    小学校

    2024.10.21

    【2年⑪】九九の導入 ～「5とび」「2とび」の経験をいかして…

    小学校

    2024.10.21

    【3年⑫】「円と球」の単元導入　～まるいって何だろう？～

    小学校

    2024.10.21

    【3年⑫】コンパスを使って円をかこう～デジタルコンテンツの活…

    小学校

    2024.10.21

    【5年⑪】値に0がある場合の、平均の求め方を考える

    小学校

    2024.10.21

    【1年⑬】くり下がりのあるひき算 ～学習に入る前に～

    小学校

    2024.10.21

    【4年⑨】垂直な直線のひき方 ～デジタルコンテンツの活用～
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    特集記事（小中学校）

    小学校

    中学校

    2024.08.23

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    小学校

    中学校

    2024.07.05

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 小学校

    2024.04.01

    授業で活用！ QRコンテンツおすすめ使い方動画！③ 6年p.…
  • #ICT
  • #小6
  • #シミュレーション
  • #円の面積
  • #デジタルコンテンツミニミニ活用術
  • #QRコンテンツ

    • 小学校

    2024.04.01

    【#9】幼保小をつなぐ1年生入門期の教科書
  • #小1
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #幼保小
  • #入門期
  • #A4判
  • #なかまづくりとかず
  • #いくつといくつ
  • #なんばんめ

    • 小学校

    2024.04.01

    【教えて！執筆の先生！】小1：1年生の教科書の①がA4判なの…
  • #小1

    • 小学校

    2024.04.01

    【特集】つなぐ・つながる学び② ～前の学習と今日の学習をつな…
  • #数学的な見方・考え方
  • #小4
  • #小2
  • #図形の構成要素
  • #既習の活用

    • 小学校

    2024.04.01

    【#10】QRコンテンツ「シミュレーション」～デジタルコンテ…
  • #小5
  • #速さ
  • #小4
  • #シミュレーション
  • #台形の面積
  • #QRコンテンツ
  • #つまずき対応
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #面積の求め方を考えよう
  • #平行と四角形

    • 小学校

    2024.04.01

    【特集】つなぐ・つながる学び① ～前の学習と今日の学習をつな…
  • #小1
  • #数学的な見方・考え方
  • #小2
  • #小3
  • #既習の活用
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    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2022.04.07

    【ICT教育のイマ】２年　かけ算（チョコレート）
    #ICT教育のイマ#ICT#Dマークコンテンツ#かけ算#小2#電子黒板#タブレット#学習者用デジタル教科書

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数

    小学校

    2024.09.24

    【5年⑨】分数倍の意味 ～整数倍、小数倍と統合的にとらえる～
    #小5#分数#倍

    小学校

    2024.09.17

    【6年⑧】円の面積の導入 ～面積の見当をつける～
    #小6#円の面積

    小学校

    2024.04.01

    【教えて！執筆の先生！】5年⑬：面積の学習は平行四辺形が先？…
    #小5#多様な考え#面積#平方四辺形#三角形

    小学校

    2024.09.24

    【2年⑩】図形の学習をいかした活動
    #小2#直角三角形#長方形#しきつめ#正方形#数学的活動

    小学校

    2024.08.13

    【6年⑧】円を含む複合図形の面積の求め方 ～デジタルコンテン…
    #小6#デジタルコンテンツ#円の面積#複合図形

    小学校

    2024.10.15

    【4年⑧】計算のきまり ～名付けによる定着を～
    #4年#計算法則#分配#交換#結合
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    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    中学校

    2024.10.23

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明

    中学校

    2024.10.18

    【1年4章】比例と反比例のグラフ

    中学校

    2024.10.16

    【3年4章】走行時の速さを推測しよう

    中学校

    2024.10.11

    【2年4章】体系を意識させる図の説明

    中学校

    2024.10.09

    【1年4章】負の数までひろげてみよう

    中学校

    2024.09.27

    【3年4章】関数 \(y=ax^2\) のグラフをいろいろな…
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    中学校

    2022.01.27

    【思考を見せる板書例】3年5章：直接測定できない距離や高さを…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #数学化
  • #相似な図形

    • 中学校

    2021.11.04

    【思考を見せる板書例】1年4章：関数の関係を身のまわりの問題…
  • #思考を見せる板書例
  • #比例と反比例
  • #比例のグラフ
  • #中1

    • 中学校

    2024.10.16

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践61～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #相似な図形
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #アニメーション
  • #平行線と比
  • #三角形と比の定理

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    2024.10.05

    【#30】若手先生の困り事相談 ～令和6年度全国学力・学習状…
  • #ICT
  • #Dマークコンテンツ
  • #1次関数
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #学習評価
  • #知識及び技能

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    2024.10.04

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践60～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #関数\(y=ax^2\)
  • #相似な図形
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2024.10.03

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践59～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #関数\(y=ax^2\)
  • #クロームブック
  • #Chromebook
  • #シミュレーション
  • #指導者用デジタル教科書（教材）

    • 中学校

    2024.10.01

    【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践58～デジタル…
  • #ICT教育のイマ
  • #ICT
  • #中3
  • #関数\(y=ax^2\)
  • #放物線
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    • 中学校

    2024.09.26

    【#29】若手先生の困り事相談 ～令和6年度全国学力・学習状…
  • #授業づくり
  • #佐藤寿仁先生と考える
  • #学習評価
  • #知識及び技能
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    中学校

    2024.07.05

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
    #中2#Dマークコンテンツ#1次関数#グラフ#表#1次関数の式

    中学校

    2021.09.27

    【3年4章】ジェットコースターの進むようすは？
    #ICT#中3#2乗に比例する関数#Dマークコンテンツ#日常場面#導入

    中学校

    2024.09.20

    【2年3章】桜の開花日を予想しよう
    #中2#Dマークコンテンツ#1次関数#学びをひろげよう#発展

    中学校

    2024.09.11

    【1年3章】方程式を利用して問題を解こう
    #方程式#中1#1次方程式の利用#解の吟味

    中学校

    2022.09.28

    【3年4章】走行時の速さを推測しよう②
    #中3#主体的・対話的で深い学び#関数\(y=ax^2\)#深い学び#いろいろな関数の利用

    中学校

    2024.10.18

    【1年4章】比例と反比例のグラフ
    #比例と反比例#比例のグラフ#中1#Dマークコンテンツ#反比例のグラフ

    中学校

    2024.04.12

    【2年1章】スタート地点を決めよう②
    #中2#日常場面#式の計算#単項式と多項式

    中学校

    2024.10.16

    【3年4章】走行時の速さを推測しよう
    #中3#Dマークコンテンツ#主体的・対話的で深い学び#関数\(y=ax^2\)
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    教科書・教材のひと工夫（高校）

    高校

    2024.10.10

    【共テ対策】確認！令和7年度共通テストの解答用紙の変更点（攻…

    高校

    2024.09.26

    【デジタル教材】Libryで先生も生徒も“負担”を軽く！

    高校

    2024.09.26

    【入試対策】教科書から入試への橋渡し（ニューパワーオンシリー…

    高校

    2024.09.19

    【三角関数】定期テスト対策にこそ参考書を！（NEW ACTI…

    高校

    2024.09.19

    【整数】時間がない中での“整数問題”指導（ニューパワーオン整…

    高校

    2024.09.12

    【入試対策】“合否を分ける問題“で正答するには（ニューグロー…
    もっと見る

    特集記事（高校）

    高校

    2024.10.24

    「あと5分」を活かすための発問群の提案－数学Ⅱ･B編－（後編…
  • #数列
  • #数学B
  • #特集
  • #教育実践report

    • 高校

    2024.10.21

    【オンラインセミナー】統計的な推測の指導について（中川幸久先…
  • #数学B
  • #統計的な推測
  • セミナー

    • 高校

    2024.10.17

    【思考のプロセス】を活用した授業で，大学入試の答案作成に挑む
  • #NEW ACTION LEGEND
  • #NEW ACTION FRONTIER
  • #特集
  • #思考のプロセス

    • 高校

    2024.10.17

    「あと5分」を活かすための発問群の提案－数学Ⅱ･B編－（前編…
  • #数学Ⅱ
  • #三角関数
  • #特集
  • #教育実践report

    • 高校

    2024.10.10

    数学が得意な人ほど経済学に！
  • #キャリア教育
  • #特集

    • 高校

    2024.10.03

    『ニューグローバルトップ数学Ⅰ＋A＋Ⅱ＋B＋C』の実践例
  • #教材使用実践例
  • #ニューグローバルトップ
  • #ニューグローバルシリーズ

    • 高校

    2024.10.03

    【#2】すべての円周は同じ長さ！？ ～アリストテレスの贈り物…
  • #数学Ｃ
  • #特集
  • #平面上の曲線
  • #つい考えてしまう数学

    • 高校

    2024.09.12

    女子生徒の理系進学って実際どうなの？ －数学分野の現状とこれ…
  • #キャリア教育
  • #特集
    • もっと見る

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    高校

    2024.10.03

    『ニューグローバルトップ数学Ⅰ＋A＋Ⅱ＋B＋C』の実践例
    #教材使用実践例#ニューグローバルトップ#ニューグローバルシリーズ

    高校

    2024.10.10

    【共テ対策】確認！令和7年度共通テストの解答用紙の変更点（攻…
    #攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策

    高校

    2024.10.21

    【オンラインセミナー】統計的な推測の指導について（中川幸久先…
    #数学B#統計的な推測セミナー

    高校

    2024.07.08

    【統計的な推測】仮説検定における帰無仮説の判断 ～確率と棄却…
    #数学B#統計的な推測#攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策

    高校

    2024.09.19

    【三角関数】定期テスト対策にこそ参考書を！（NEW ACTI…
    #数学Ⅱ#三角関数#NEW ACTION FRONTIER#NEW ACTIONシリーズ#思考のプロセス

    高校

    2024.07.08

    【式と証明】複数の学習内容を含む問題（ニューグローバルトップ…
    #デジタルコンテンツ#数学Ⅱ#式と証明#ニューグローバルトップ#ニューグローバルシリーズ#入試対策

    高校

    2024.09.05

    『ニューグローバルマーチ』を使った，数学ⅠAⅡBCの復習＆演…
    #教材使用実践例#ニューグローバルマーチ#ニューグローバルシリーズ

    高校

    2024.10.17

    【思考のプロセス】を活用した授業で，大学入試の答案作成に挑む
    #NEW ACTION LEGEND#NEW ACTION FRONTIER#特集#思考のプロセス
    もっと見る