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新編新しい数学のひみつにせまる
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がんばる先生のための算数・数学ポータルサイト math connectとは？　テーマは”つなげる・つながる”。算数・数学の時間が子どもたちをつなげる。子どもたちと先生をつなげる。先生たちもつなげる。デジタルとアナログもつなげる。みんながもっともっと笑顔でつながるきっかけになりたい。

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2024.08.24
今週の算数・数学フォトが書籍化しました。
2024.07.08
新たに『高校数学』のカテゴリが追加されました！
2023.02.27
小学校『新しい算数』の「Dマークコンテンツおすすめ使い方動画」をアップしました！
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小中学校
総合

小学校

中学校

高校

今日の授業のひと工夫（小中学校）

中学校

2025.07.30

【1年3章】係数に分数をふくむ方程式の解き方を考えてみよう

中学校

2025.07.30

【2年3章】図形の面積の変化について調べてみよう

中学校

2025.07.30

【1年3章】方程式を利用して問題を解決するときの手順について

中学校

2025.07.30

【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ①思考…

中学校

2025.07.30

【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ②主体…

中学校

2025.07.30

【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ③学習…
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特集記事（小中学校）

中学校

2025.06.25

【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.18

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.13

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】3年1章：\((x+●)\)\((x+…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #乗法公式

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】2年1章：数の性質を見つけて、その性質…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #文字式の利用

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】3年1章：\(x^2\)の係数が1では…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #多項式
  • #因数分解
  • #共通因数

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：負の数をふくめた数直線をつく…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #数直線
  • #正負の数

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】2年1章：目的に応じて式を変形して問題…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #目的に応じた式の変形
    • もっと見る

    人気記事ランキング（小中学校）

    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.06.25

    【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ
    #中2#式の計算#数学の自由研究

    小学校

    2025.01.06

    【5年⑭】割合の導入 ～差ではなく、倍で比べる～
    #小5#割合

    中学校

    2025.06.25

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
    #中2#1次関数#グラフ#表#1次関数の式#QRコンテンツ

    小学校

    2022.04.07

    【ICT教育のイマ】２年　かけ算（チョコレート）
    #ICT教育のイマ#ICT#Dマークコンテンツ#かけ算#小2#電子黒板#タブレット#学習者用デジタル教科書

    小学校

    2025.07.07

    【3年】タングラムで図形に親しむ～
    #小3#デジタルコンテンツ#直角三角形#正方形#形づくり

    小学校

    2024.09.02

    【4年 倍の見方】1とみたとき○にあたる ～倍の見方～
    #小4#割合#倍

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数
    もっと見る

    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    小学校

    2025.07.07

    【3年】タングラムで図形に親しむ～

    小学校

    2025.06.30

    【1年⑤】任意単位のいくつ分としてとらえることのよさ

    小学校

    2025.06.16

    【6年分数の倍】倍の意味を統合的にとらえる～分数倍～

    小学校

    2025.06.09

    【4年⑤】既習をもとにして小数の仕組みをとらえる

    小学校

    2025.06.09

    【5年 小数の倍】倍の意味理解を深める～基準量変換～

    小学校

    2025.05.19

    【2年④】「ミリメートル（mm）」の必要性に気づかせる
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    小学校

    中学校

    2025.03.24

    新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

    小学校

    中学校

    2025.03.17

    「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
  • #ICT
  • #中3
  • #小6
  • #相似な図形
  • #拡大図と縮図
  • #動画
  • #ハミダス
  • #NIMOT！

    • 小学校

    2024.12.16

    【教えて！長谷先生！②】4下「L字型の面積の求め方」授業のポ…
  • #面積
  • #図形
  • #小4
  • #L字型

    • 小学校

    2024.10.28

    【教えて！長谷先生！①】6年「反比例の関係をくわしく調べよう…
  • #ICT
  • #小6
  • #比例
  • #反比例
  • #グラフ

    • 小学校

    2024.04.01

    授業で活用！ QRコンテンツおすすめ使い方動画！① 2上p.…
  • #ICT
  • #小2
  • #デジタルコンテンツミニミニ活用術
  • #グラフとひょう
  • #表・グラフツール
  • #QRコンテンツ

    • 小学校

    2024.04.01

    【#6】QRコンテンツ「オープニングムービー」開発秘話 その…
  • #小数
  • #小5
  • #小3
  • #四角形と三角形の面積
  • #QRコンテンツ
  • #オープニングムービー
  • #新編新しい算数のひみつにせまる
  • #直方体や立方体の体積
  • #三角形と角

    • 小学校

    2024.04.01

    【教えて！執筆の先生！】5年⑬：面積の学習は平行四辺形が先？…
  • #小5
  • #多様な考え
  • #面積
  • #平方四辺形
  • #三角形

    • 小学校

    2024.04.01

    授業で活用！ QRコンテンツおすすめ使い方動画！② 1②p.…
  • #ICT
  • #小1
  • #デジタルコンテンツミニミニ活用術
  • #かたちづくり
  • #色板ツール
  • #QRコンテンツ
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    人気記事ランキング（小中学校）

    小学校

    2025.01.06

    【5年⑭】割合の導入 ～差ではなく、倍で比べる～
    #小5#割合

    小学校

    2022.04.07

    【ICT教育のイマ】２年　かけ算（チョコレート）
    #ICT教育のイマ#ICT#Dマークコンテンツ#かけ算#小2#電子黒板#タブレット#学習者用デジタル教科書

    小学校

    2025.07.07

    【3年】タングラムで図形に親しむ～
    #小3#デジタルコンテンツ#直角三角形#正方形#形づくり

    小学校

    2024.09.02

    【4年 倍の見方】1とみたとき○にあたる ～倍の見方～
    #小4#割合#倍

    小学校

    2024.05.20

    【6年③】逆数の意味とその求め方
    #小6#かけ算#分数#わり算#逆数

    小学校

    2024.08.19

    【1年⑦】10より大きい数を数えよう
    #小1#十進位取り記数法#数の構成

    小学校

    2024.07.01

    【6年⑤】比の利用 ～比例配分の考えについて～
    #小6#比例配分#線分図

    小学校

    2024.05.27

    【4年④】分度器を使った角度のはかり方
    #小4#角度#分度器
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    今日の授業のひと工夫（小中学校）

    中学校

    2025.07.30

    【1年3章】係数に分数をふくむ方程式の解き方を考えてみよう

    中学校

    2025.07.30

    【2年3章】図形の面積の変化について調べてみよう

    中学校

    2025.07.30

    【1年3章】方程式を利用して問題を解決するときの手順について

    中学校

    2025.07.30

    【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ①思考…

    中学校

    2025.07.30

    【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ②主体…

    中学校

    2025.07.30

    【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ③学習…
    もっと見る

    特集記事（小中学校）

    中学校

    2025.06.25

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.18

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.06.13

    【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
  • #中3
  • #平方根
  • #トークセッション
  • #発問

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】3年1章：\((x+●)\)\((x+…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #乗法公式

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】2年1章：数の性質を見つけて、その性質…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #文字式の利用

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】3年1章：\(x^2\)の係数が1では…
  • #思考を見せる板書例
  • #中3
  • #多項式
  • #因数分解
  • #共通因数

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】1年1章：負の数をふくめた数直線をつく…
  • #思考を見せる板書例
  • #中1
  • #数直線
  • #正負の数

    • 中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】2年1章：目的に応じて式を変形して問題…
  • #思考を見せる板書例
  • #中2
  • #目的に応じた式の変形
    • もっと見る

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    中学校

    2025.05.14

    【2年4章】三角形の内角の和が180°であることの証明
    #中2#平行と合同#三角形の内角の和#平行線の性質

    中学校

    2025.06.25

    【2年1章（自由研究）】17段目のふしぎ
    #中2#式の計算#数学の自由研究

    中学校

    2025.06.25

    【2年3章】1次関数を表、式、グラフの関係にまとめよう
    #中2#1次関数#グラフ#表#1次関数の式#QRコンテンツ

    中学校

    2025.06.25

    【1年0章（自由研究）】素数のひみつを調べよう
    #中1#素数#数学の自由研究#QRコンテンツ#算数から数学へ#整数の性質

    中学校

    2025.05.28

    【思考を見せる板書例】3年3章：2次方程式\(x^2+6x-…
    #思考を見せる板書例#中3#2次方程式#平方根の考えを使った解き方

    中学校

    2025.06.25

    【2年（自由研究）】点字のきまりを知ろう
    #中2#中3#数学の自由研究#組合せ

    中学校

    2024.06.21

    【#25】若手先生の困り事相談 ～「個別最適な学び」と「協働…
    #見通し#資質・能力#授業づくり#佐藤寿仁先生と考える#振り返り#学び合い

    中学校

    2025.06.25

    【2年2章（番外編）】テーブルマジック
    #中2#連立方程式#数学の自由研究
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    教科書・教材のひと工夫（高校）

    高校

    2025.07.31

    【他教科関連】回帰分析，あります！（Advancedシリーズ…

    高校

    2025.07.10

    【共テ分析】得点率が低い問題もしっかりカバー（攻略!共通テス…

    高校

    2025.06.26

    【2次関数】“最小値の最大値”は例題で見せたい！（ニューグロ…

    高校

    2025.06.19

    【問題集】“教科書完全準拠”で基礎・基本をしっかり習熟

    高校

    2025.06.19

    【問題集】2色刷り＆側注の「解答編」で質問が減る！？（Sta…

    高校

    2025.06.05

    【改訂版教科書】5分で扱える！新しい発問「Think」（St…
    もっと見る

    特集記事（高校）

    高校

    2025.07.31

    この記号，どう読みますか？【自由研究】
  • #特集
  • #自由研究

    • 高校

    2025.07.24

    【#9】大山壇の入試問題Pick Up！「確率の基本」
  • #数学A
  • #場合の数と確率
  • #大山壇の入試問題Pick Up!

    • 高校

    2025.07.17

    「態度」の評価が変わる？【教育課程の動向】
  • #評価
  • #特集
  • #学習指導要領
  • #教育課程

    • 高校

    2025.07.17

    【#9後編】建物内の荷物の運搬 ～ハマーズリーの贈り物～
  • #数学Ⅱ
  • #図形と方程式
  • #2次曲線
  • #つい考えてしまう数学
  • #数学C

    • 高校

    2025.07.10

    【#9前編】建物内の荷物の運搬 ～ハマーズリーの贈り物～
  • #数学Ⅱ
  • #図形と方程式
  • #2次曲線
  • #つい考えてしまう数学
  • #数学C

    • 高校

    2025.07.03

    【R7共通テスト】得点率の傾向と分析
  • #入試対策
  • #共通テスト対策
  • #特集

    • 高校

    2025.06.26

    【インタビュー】装丁家に訊く「教科書のデザイン」
  • #特集
  • #インタビュー
  • #情報誌math connect

    • 高校

    2025.06.12

    【インタビュー】編集委員代表に訊く「数学の学びと教科書づくり…
  • #特集
  • #インタビュー
  • #情報誌math connect
    • もっと見る

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    高校

    2025.07.24

    【#9】大山壇の入試問題Pick Up！「確率の基本」
    #数学A#場合の数と確率#大山壇の入試問題Pick Up!

    高校

    2024.10.10

    【共テ対策】確認！令和7年度共通テストの解答用紙の変更点（攻…
    #攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策

    高校

    2024.07.08

    【統計的な推測】仮説検定における帰無仮説の判断 ～確率と棄却…
    #数学B#統計的な推測#攻略!共通テストPickUp#入試対策#共通テスト対策

    高校

    2024.10.03

    【#2】すべての円周は同じ長さ！？ ～アリストテレスの贈り物…
    #数学Ｃ#特集#平面上の曲線#つい考えてしまう数学

    高校

    2024.08.22

    【図形と計量】ビルの看板を下から見上げると？ ～日常場面で探…
    #数学Ⅰ#図形と計量#数学活用#教科書Standard

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    2025.07.10

    【共テ分析】得点率が低い問題もしっかりカバー（攻略!共通テス…
    #数学Ⅰ#2次関数#数学B#統計的な推測#攻略!共通テストPickUp#共通テスト対策

    高校

    2024.07.08

    【式と証明】複数の学習内容を含む問題（ニューグローバルトップ…
    #デジタルコンテンツ#数学Ⅱ#式と証明#ニューグローバルトップ#ニューグローバルシリーズ#入試対策

    高校

    2025.06.26

    【2次関数】“最小値の最大値”は例題で見せたい！（ニューグロ…
    #数学Ⅰ#2次関数#ニューグローバルマーチ#ニューグローバルシリーズ#入試対策
    もっと見る