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今日の授業のひと工夫（小中学校）
小中学校
総合
小学校
中学校
中1
すべて
0章 算数から数学へ
1章 正負の数
2章 文字と式
3章 方程式
4章 比例と反比例
5章 平面図形
6章 空間図形
7章 データの分析と活用
中2
すべて
1章 式の計算
2章 連立方程式
3章 1次関数
4章 平行と合同
5章 三角形と四角形
6章 確率
7章 データの比較
中3
すべて
1章 多項式
2章 平方根
3章 2次方程式
4章 関数\(y＝ax^2\)
5章 相似な図形
6章 円
7章 三平方の定理
8章 標本調査
中学校
2025.10.01
【3年4章】走行時の速さを推測しよう
#中3
#主体的・対話的で深い学び
#関数\(y=ax^2\)
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【3年5章】相似の利用
#中3
#数学化
#相似
中学校
2025.10.01
【2年4章】統合的・発展的に考えるQRコンテンツ
#ICT
#中2
#平行と合同
#主体的・対話的で深い学び
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【2年4章】角の大きさを求める方法を考えてみよう
#中2
#平行と合同
#主体的・対話的で深い学び
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【3年4章】走行時の速さを推測しよう②
#中3
#主体的・対話的で深い学び
#関数\(y=ax^2\)
#深い学び
#いろいろな関数の利用
中学校
2025.10.01
【1年4章】比例と反比例のグラフ
#比例と反比例
#比例のグラフ
#中1
#反比例のグラフ
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【3年4章】渋滞学を学んでみよう
#中3
#関数\(y=ax^2\)
#Scratch
#スクラッチ
#学びをひろげよう
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【1年4章】小学校で学んだ比例と反比例を見直してみよう
#比例と反比例
#中1
中学校
2025.10.01
【3年5章】どのように拡大されているかな？
#中3
#導入
#相似な図形
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【1年4章】\(A=BC\) で表された式のなかの2つの変数…
#比例と反比例
#中1
#比例と反比例の利用
中学校
2025.10.01
【3年5章】相似の位置にある図形を意識して考えよう
#中3
#相似な図形
中学校
2025.10.01
【2年4章】説明のしくみ
#中2
#平行と合同
#導入
中学校
2025.10.01
【1年4章】学びのベース「算数 まとめ編」の活用のすすめ
#比例と反比例
#中1
#学びのベース
中学校
2025.10.01
【2年4章】対頂角、同位角、錯角の指導について
#中2
#平行と合同
#平行線と角
中学校
2025.10.01
【3年4章】関数\(y=ax\)と関数\(y=ax^2\)の…
#中3
#関数\(y=ax^2\)
#学びをふり返ろう
中学校
2025.10.01
【2年4章】ユークリッド「原論」の章とびら
#中2
#証明の指導
#章とびら
中学校
2025.10.01
【3年5章】相似の定義について
#中3
#相似な図形
中学校
2025.10.01
【2年4章】体系を意識させる図の説明
#中2
#平行と合同
#図形の体系
中学校
2025.10.01
【1年4章】負の数までひろげてみよう
#比例と反比例
#中1
#座標
中学校
2025.08.27
【3年4章】ジェットコースターの進むようすは？
#ICT
#中3
#2乗に比例する関数
#日常場面
#導入
#QRコンテンツ
1
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3
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