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中学校
2025.10.01
【1年4章】比例と反比例のグラフ
#比例と反比例
#比例のグラフ
#中1
#反比例のグラフ
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【3年5章】相似の利用
#中3
#数学化
#相似
中学校
2025.10.01
【3年4章】渋滞学を学んでみよう
#中3
#関数\(y=ax^2\)
#Scratch
#スクラッチ
#学びをひろげよう
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【2年4章】角の大きさを求める方法を考えてみよう
#中2
#平行と合同
#主体的・対話的で深い学び
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【1年4章】小学校で学んだ比例と反比例を見直してみよう
#比例と反比例
#中1
中学校
2025.10.01
【3年5章】どのように拡大されているかな？
#中3
#導入
#相似な図形
#QRコンテンツ
中学校
2025.10.01
【3年5章】相似の定義について
#中3
#相似な図形
中学校
2025.10.01
【1年4章】\(A=BC\) で表された式のなかの2つの変数…
#比例と反比例
#中1
#比例と反比例の利用
中学校
2025.10.01
【2年4章】体系を意識させる図の説明
#中2
#平行と合同
#図形の体系
中学校
2025.10.01
【3年5章】相似の位置にある図形を意識して考えよう
#中3
#相似な図形
中学校
2025.09.29
【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
#中3
#相似な図形
#トークセッション
#発問
#生成AI
中学校
2025.09.22
【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…
#中3
#相似な図形
#トークセッション
#発問
#生成AI
中学校
2025.08.27
【1年3章】方程式を利用して問題を解こう
#方程式
#中1
#1次方程式の利用
#解の吟味
中学校
2025.08.27
【思考を見せる板書例】1年6章：角錐や円錐の体積を、角柱や円…
#中1
#空間図形
#体積
#角錐
#円錐
中学校
2025.08.27
【3年4章】関数 \(y=ax^2\) のグラフをいろいろな…
#中3
#関数\(y=ax^2\)
#関数\(y=ax^2\)のグラフ
中学校
2025.08.27
【思考を見せる板書例】1年5章：ケーキを〇等分するには？（お…
#中1
#平面図形
#おうぎ形
中学校
2025.08.27
【2年3章】図形の面積の変化について調べてみよう②
#中2
#1次関数
#1次関数の利用
#QRコンテンツ
中学校
2025.08.27
【3年4章】ジェットコースターの進むようすは？
#ICT
#中3
#2乗に比例する関数
#日常場面
#導入
#QRコンテンツ
中学校
2025.08.27
【1年4章】満水になるまでの時間を予想しよう
#比例と反比例
#中1
#導入
中学校
2025.08.27
【1年4章】シュレッダーの問題
#中1
#比例
#関数の考え
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