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今日の授業のひと工夫（小中学校）
小中学校
総合
小学校
中学校
小学校
2025.02.25
【3年⑱】円を使った三角形の作図を通して
#三角形
#円
#小3
#二等辺三角形
#正三角形
小学校
2025.02.25
【4年⑭】図形の特徴を調べる～大切な見方・考え方～
#数学的な見方・考え方
#小4
#図形の構成要素
#直方体
#立方体
小学校
2025.02.17
【1年⑱】色板並べで図形の素地をつくるには？
#小1
#面積
#平面図形
小学校
2025.02.17
【2年⑰】箱の形をくわしく調べよう
#小2
#操作活動
#箱の形
#図形の構成要素
小学校
2025.02.17
【3年⑱】既習を活用して、正三角形のかき方を考える
#図形
#小3
#既習の活用
小学校
2025.02.17
【4年⑭】直方体、立方体の展開図の考察
#小4
#展開図
#直方体
#立方体
小学校
2025.02.17
【5年⑱】角柱の側面、頂点、辺の数 ～関数的な見方・考え方を…
#小5
#立体
#角柱
小学校
2025.02.17
【5年⑱】立体探し ～ICTの時代にも大切にしたいこと～
#小5
#立体
#角柱
#円柱
小学校
2025.02.10
【4年⑭】直方体と立方体についての理解を深める
#図形
#小4
小学校
2025.02.10
【6年】考える方法や表現 ～中学校への橋渡し～
#小6
#数学的な見方・考え方
小学校
2025.02.10
【1年⑰】式から考えを読み取ろう！
#たし算
#小1
#順序数
#集合数
小学校
2025.02.10
【2年⑯】倍と分数の関係をとらえよう！
#小2
#分数
#倍
小学校
2025.02.10
【3年 倍の計算】第二用法を基に、□を使った乗法の式に表す
#小3
#割合
#倍
小学校
2025.02.03
【1年⑰】順序数を含む加減法の計算を考える
#たし算
#小1
#ひき算
#順序数
#集合数
小学校
2025.02.03
【2年⑮】場面をテープ図で表そう！
#小2
#減法
#演算決定
#テープ図
小学校
2025.02.03
【2年⑯】2つに分けた1つ分の大きさは？
#小2
#分数
#操作活動
小学校
2025.02.03
【3年⑰】暗算の仕方を考える ～数の構成や乗法の性質に着目し…
#かけ算
#小3
小学校
2025.02.03
【4年⑬】1とみたとき○○にあたる
#小4
#数直線
#小数倍
小学校
2025.02.03
【4年⑬】小数のわり算の、あまりの大きさを考える
#小数
#小4
#筆算
#わり算
小学校
2025.02.03
【5年⑰】円周率への流れ ～正多角形と円の関係を通して～
#小5
#円
#円周率
#正多角形
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