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今日の授業のひと工夫（小中学校）

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総合

小学校

中学校

小学校

2025.05.07

【3年④】既習を活用して、3位数の筆算の仕方を考える

小学校

2025.05.07

【4年③】どんな計算になるかな？ ～オープニングムービーの活…

小学校

2025.05.07

【5年③】乗法の場面を、比例の関係として捉える

小学校

2025.05.07

【1年②】「順序数」の理解 ～「集合数」との違いを明確にして…

小学校

2025.04.28

【1年①】0という数について ～具体的場面の活用～

小学校

2025.04.28

【4年】観点を決めて二次元表をつくる ～デジタルコンテンツの…

中学校

2025.04.25

【3年1章】乗法公式の学習順序について

中学校

2025.04.23

【2年1章】文字が2つの多項式と数の乗法や除法について考えて…

小学校

2025.04.21

【2年②】大切な見方・考え方を振り返る

小学校

2025.04.21

【5年】1㎥の量感の育成 ～デジタルコンテンツの活用～

小学校

2025.04.21

【6年①】自分たちの力で、点対称の学習を進める

中学校

2025.04.18

【1年1章】正負の数の減法

中学校

2025.04.16

【3年1章】先にゴールするのはどのコース？

中学校

2025.04.11

【2年1章】マジックシートのしくみは？

中学校

2025.04.09

【1年0章】算数から数学へ

中学校

2025.04.04

【デジタル】QRコンテンツ、どうやって開く？

小学校

2025.03.31

【4年 学びのとびら】授業開きで、問題解決の仕方や学び方を共…

小学校

2025.03.31

【5年 学びのとびら】授業開きで、算数の学び方を共有する

小学校

2025.03.31

【6年 学びのとびら】授業開きで、算数の学び方を共有する

小学校

2025.03.31

【1年】幼児期の経験を算数の学習につなげる
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