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特集記事（小中学校）

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小中学校
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中学校

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2021.12.17

【思考を見せる板書例】1年5章：新しい移動（対称移動）につい…

中学校

2021.11.11

【思考を見せる板書例】2年4章：三角形の角の性質の証明

中学校

2022.01.14

【思考を見せる板書例】3年6章：円と交わる直線でできる図形（…

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2021.11.10

【思考を見せる板書例】2年4章：多角形の外角の和の求め方の説…

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2022.01.13

【思考を見せる板書例】3年6章：円周角の定理の逆

中学校

2024.11.05

【#31】若手先生の困り事相談～令和6年度全国学力・学習状況…

中学校

2022.01.12

【思考を見せる板書例】3年6章：弧と円周角の関係について調べ…

中学校

2021.11.10

【思考を見せる板書例】1年4章：比例の表、式、グラフを関連づ…

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2022.01.27

【思考を見せる板書例】3年5章：直接測定できない距離や高さを…

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2021.11.04

【思考を見せる板書例】1年4章：関数の関係を身のまわりの問題…

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2024.10.16

【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践61～デジタル…

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2024.10.05

【#30】若手先生の困り事相談 ～令和6年度全国学力・学習状…

中学校

2024.10.04

【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践60～デジタル…

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2024.10.03

【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践59～デジタル…

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2024.10.01

【ICT教育のイマ】クロームブック活用術 実践58～デジタル…

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2024.09.26

【#29】若手先生の困り事相談 ～令和6年度全国学力・学習状…

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2024.08.23

新刊「見つける算数」「見つける数学」のご紹介

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2024.08.02

【#28】若手先生の困り事相談 ～「個別最適な学び」と「協働…

中学校

2024.07.29

【#27】若手先生の困り事相談 ～「個別最適な学び」と「協働…

小学校

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2024.07.05

「ハミダス」×「NIMOT！」のご紹介
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