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中学校

2025.08.04

【思考を見せる板書例】3年4章：時間にともなって進む距離が増…

中学校

2025.08.04

【思考を見せる板書例】3年5章：直接測定できない距離や高さを…

中学校

2025.07.30

【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ①思考…

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2025.07.30

【3年3章】2次方程式を利用して、いろいろな問題を解決してみ…

中学校

2025.07.30

【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ②主体…

中学校

2025.07.30

【3年3章】2次方程式を利用して、動点の問題を解いてみよう

中学校

2025.07.30

【夏休み特集】ノート・ワークシートの記述からの見取り ③学習…

2025.07.07

大屋根リングをあれこれ計算

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2025.06.25

【3年3章】2次方程式の解き方をふり返ろう

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2025.06.25

【3年3章】畑に通路をつくろう

中学校

2025.06.25

【3年3章】解の公式を使って、2次方程式を解いてみよう

中学校

2025.06.25

【2年（自由研究）】点字のきまりを知ろう

中学校

2025.06.25

【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…

中学校

2025.06.25

【3年3章】2次方程式の解き方の選び方について

中学校

2025.06.18

【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…

中学校

2025.06.13

【math connect】トークセッション：生徒の数学が動…

中学校

2025.05.30

【3年2章】新しい数の世界の計算を考えよう

中学校

2025.05.30

【3年2章】\(\sqrt{a^2b}=\)\(a\sqrt…

中学校

2025.05.30

【3年3章】2次方程式の解法の指導順序と関連について

中学校

2025.05.28

【思考を見せる板書例】3年3章：2次方程式\(x^2+6x-…
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