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今日の授業のひと工夫（小中学校）

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小学校

中学校

小学校

2024.05.07

【1年③】算数のノートづくりをしよう！

小学校

2024.05.07

【4年③】何十、何百のわり算 〜1時間の中でも学びをつなぐ〜

小学校

2024.05.07

【4年③】計算のしかたを筆算の仕方と関連づける

小学校

2024.05.07

【5年④】純小数倍した大きさ ～数直線の図を活用して～

小学校

2024.05.07

【5年④】小数でも面積や体積の公式が使える？

小学校

2024.05.07

【6年③】分数\(\times\)整数の計算の仕方を考える

小学校

2024.04.30

【3年③】等分除の学習と同じように考えて、包含除の学習を進め…

小学校

2024.04.30

【4年②】2つの観点からデータを分類整理する

小学校

2024.04.30

【5年③】比例の導入

小学校

2024.04.30

【6年②】式の役割を振り返る

小学校

2024.04.22

【1年①】数の見方を楽しく深める

小学校

2024.04.22

【2年③】ひき算の誤答を減らすために

小学校

2024.04.22

【3年③】わり算の導入にあたって

小学校

2024.04.22

【1年①】10の補数を完璧にしよう！ ～デジタルコンテンツの…

小学校

2024.04.15

【2年②】加法の交換法則での図の活用

小学校

2024.04.15

【3年②】時刻と時間を求めよう ～デジタルコンテンツの活用～

小学校

2024.04.15

【4年②】折れ線グラフの特徴

小学校

2024.04.15

【5年②】L字型の立体の体積 ～既習と同じように考えると～

小学校

2024.04.08

【1年①】いくつといくつ ～数を多面的にとらえる～

小学校

2024.04.08

【2年①】目的を持ってデータを整理する
1 … 12 13 14 15

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