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今日の授業のひと工夫（小中学校）

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総合

小学校

中学校

中学校

2024.04.24

【2年1章】項、次数、同類項

小学校

2024.04.22

【1年①】10の補数を完璧にしよう！ ～デジタルコンテンツの…

小学校

2024.04.22

【1年①】数の見方を楽しく深める

小学校

2024.04.22

【2年③】ひき算の誤答を減らすために

小学校

2024.04.22

【3年③】わり算の導入にあたって

中学校

2024.04.19

【1年0章】エラトステネスのふるい

小学校

2024.04.15

【2年②】加法の交換法則での図の活用

小学校

2024.04.15

【3年②】時刻と時間を求めよう ～デジタルコンテンツの活用～

小学校

2024.04.15

【4年②】折れ線グラフの特徴

小学校

2024.04.15

【5年②】L字型の立体の体積 ～既習と同じように考えると～

中学校

2024.04.10

【1年0章】倍数と約数

小学校

2024.04.08

【1年①】いくつといくつ ～数を多面的にとらえる～

小学校

2024.04.08

【2年①】目的を持ってデータを整理する

小学校

2024.04.08

【3年①】\(12 \times 4\) の答えの求め方を考…

小学校

2024.04.08

【4年①】3桁×3桁の筆算 ～3桁×2桁のときと同じように考…

小学校

2024.04.08

【5年①】数のいろいろな見方をふり返って

小学校

2024.04.08

【6年①】つり合いのとれた形 ～児童の“もやもや”を大切に～

小学校

2024.04.08

【6年①】操作活動を通して点対称の意味を知る

中学校

2024.03.20

【3年】「レッツプラクティス」（指導書別冊）の使い方

中学校

2024.03.15

【2年1章】文字式を使った説明
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