特集記事（小中学校）

　教科書p.134では、相似な2つの三角形において、相似比を利用して辺の長さを求める問題を扱います。その際に、中学1年で学習した比例式を使って解くことになりますが、しばらく授業で扱っていないため、忘れている生徒も少なくありません。「ちょっと確認」で式を確認することもできますが、デジタル教科書のフラッシュカードを使うことで、容易に復習することができます。たくさんの問題が自動で出題されるので、比例式を使って \(x\) の値を求めさせるトレーニングができます。本コンテンツは、ランダム設定や表示速度の変更もできるため、生徒の実態に応じて合わせることもできます。慣れてくると暗算でも求められるようになるので、本題に入る前のウォーミングアップとして活用してみてはいかがでしょうか。

　三角形の相似条件を確認する際には、中学2年で学習した三角形の合同条件を引き合いに出す方もいると思います。「ちょっと確認」には、三角形の合同条件が書かれているので、比較して確認することができます。三角形の合同条件と相似条件の違いを明確にすることは、合同と相似の特徴を学習し直すうえでも非常に有効だと思います。生徒に比較させることで、例えば次のようなことに気づかせることができます。