今日の授業のひと工夫（小中学校）

「新しい数学」2年5章の導入p.125～127では、「二等辺三角形を利用して直角をつくる方法」について考えます。
そこで今回は、二等辺三角形の作図に注目します。

小学校3年では、二等辺三角形の作図方法を2つ学習します。

中学校1年の作図の学習でも、等しい長さをとるときに、この2つの方法を活用しています。
二等辺三角形の作図方法といえば、①の方法だけだと思い込んでいる生徒が多いのではないでしょうか。しかし、②の方法は、円を中心からの距離が等しい点の集まりであると考えています。この考えは円周角の学習にもつながる見方です。
2つの作図方法をふり返り、図形の見方を深めていきたいですね。

関連記事はこちら
＞ 【3年6章】直径と円周角の関係