今日の授業のひと工夫（小中学校）

今回は、2年第5単元「3けたの数」の位取りの仕組みを学習する場面についてご紹介します。
2上p.54では、数カードを並べていろいろな3位数を表し、それぞれの位ごとにカードがいくつあるかを考えます。その中でのカードが10こある場合に出会わせるため、ゆきのの考えを取り上げます。ゆきのの考えを検討する際には、これまでに学習した「10のまとまりが10こで100になる」ことを想起させます。それを基に、のカードが10こあるからのカード1こに置き換えて百の位に移動させる（繰り上がる）という具体的な操作と十進位取り記数法の意味を結びつけることを通して、数の仕組みを確実に理解させましょう。
その際、1繰り上がって十の位は空位になることを丁寧におさえておくことが大切です。
p.131には、、、のカードをご用意していますので、操作をさせる際にご活用ください。

また、のカードが10こ集まってのカード1こに置き換わる過程を視覚的に確かめる手段として、p.54にご用意しているデジタルコンテンツがおすすめです。
デジタルコンテンツでは、のカード10こをまとめて百の位に移動させるとのカード1こに自動的に置き換わるので、繰り上がるという過程を視覚的にとらえることができます。実態に応じてご活用ください。