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今日の授業のひと工夫(小中学校)
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- 【4年⑤】学習内容の定着のために ~デジタルコンテ…
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夏休みを前に、これまでの学習内容の理解を確認する機会が増えるかと思います。4年では、折れ線グラフと表、わり算の筆算、角の大きさなど、初めて学習する内容も多いので、児童にとって定着が難しい場合があります。
デジタルコンテンツが用意されている内容では、コンテンツを活用するのも一つの方法です。第5単元「小数のしくみ」では、小数のたし算、ひき算の追加練習ができるデジタルコンテンツを設定しています。このコンテンツでは、「\(5.92+2.8\)」のような、小数点以下の桁数が揃っていない問題を取り上げています。
計算がランダムで10問提示されますので、何度も繰り返し取り組むこともできます。このような問題は計算間違いが多い傾向がありますので、集中的に練習することで定着を図りたいですね。
授業で取り組むほかにも、短時間学習や夏休みの課題として使ってみるのもよいかもしれません。
![【4年⑤】学習内容の定着のために~デジタルコンテンツの活用~01](https://mathconnect.tokyo-shoseki.co.jp/wp-content/uploads/2024/06/hitokufu20240701-04-01.png)
![【4年⑤】学習内容の定着のために~デジタルコンテンツの活用~02](https://mathconnect.tokyo-shoseki.co.jp/wp-content/uploads/2024/06/hitokufu20240701-04-02.png)
![【4年⑤】学習内容の定着のために~デジタルコンテンツの活用~03](https://mathconnect.tokyo-shoseki.co.jp/wp-content/uploads/2024/06/hitokufu20240701-04-03.png)
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