今日の授業のひと工夫（小中学校）

3上p.80～81では、2桁の加減法の暗算や、被減数が100の減法の暗算を学習します。
暗算の学習では、数の構成に着目して「56を50と6に分ける」のように考えたり、数をおよそ何十とみて考えたりすることで、数に対する感覚を豊かにすることも意図しています。

児童に身近な買い物の場面を提示しているので、
「好きなお菓子を買うと何円になるのかな。」
「好きなお菓子を買ったときのおつりは何円かな。」
というように、楽しんで暗算に取り組んでもらいたいと考えます。

教科書では、いくつかの考え方をお示ししていますが、全ての考え方を習得させる必要はありませんので、児童には、自分の考えやすい方法で取り組ませるとよいでしょう。

暗算は生活や今後の学習で活用する場面が多いので、暗算のよさをしっかりと実感させたいですね。