今日の授業のひと工夫（小中学校）

「新編 新しい数学」3年8章p.221では、身のまわりにある標本調査の方法や結論を批判的に考察したり、調査の計画を立てたりすることをねらいとしています。

上にあるイラストのように、私たちがよく目にするテレビや広告のほとんどには、調査方法が記されています。標本調査の方法や結論について、これまでの学習を踏まえて、次のようなことを考えさせるとよいでしょう。

• 母集団と標本はそれぞれ何か
• 母集団と標本は適切に設定されているか
• 母集団からどのように標本を抽出しているか
• 抽出した標本のうち、どのくらいの人が回答しているか
• 結論が調査の結果に基づいているか

「学びをふり返ろう」を活用しながら、批判的に考察した学習を振り返り、標本調査の方法や結論について考察するとき、どのようなことを確認すればよいかを整理させたいところですね。